Благодаря национальному проекту «Образование» в Кизеле обновили специальную общеобразовательную школу-интернат
1 сентября в СОШИ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья состоялось торжественное открытие «Доброшколы». Это результат участия образовательного учреждения в федеральном проекте «Современная школа» национального проекта «Образование».
Ранее глава Прикамья Дмитрий Махонин на заседании Совета по делам инвалидов при губернаторе Пермского края акцентировал, что очень важно, чтобы люди с ограниченными возможностями здоровья всех возрастов ощущали себя полноценными членами общества. И проект «Доброшкола» — хорошая возможность для этого.
«Министерством образования и науки Пермского края сформирован алгоритм действий по реализации проекта. Проведены семинары, даны рекомендации, организованы консультации по решению текущих вопросов. Благодаря их поддержке проект был завершён к 1 сентября с соблюдением всех требований, и результат превзошёл все ожидания», — рассказала директор МБОУ СОШИ Светлана Щулькина.
Первым делом школьники обратили внимание на стильное оформление кабинетов. В результате реализации проекта в школе отремонтированы две мастерские столярного и швейного дела, кабинеты педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога и сенсорная комната. В школе преобразился и спортивный зал. Приобретены спортивное оборудование, инвентарь для уроков физической культуры и адаптивной физкультуры.
Теперь школьные пространства оформлены в жёлто-зелёных и сине-серых тонах. Ключевое нововведение – организация в школе профессионального обучения по специальности «Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий».
Учить ребят будут на самом современном оборудовании в прекрасных помещениях, дизайн которых продуман с учётом особенностей учеников. В этом мы убедились, побывав на экскурсии в здании учебного учреждения.
Красиво шить не запретишь
Войдя в новенькую, дышащую свежестью учебную мастерскую для девочек, первым делом обращаешь внимание на то, какое получилось современное и стильное помещение у будущих швей.
Согласно требованиям проекта «Доброшкола», в кабинете выделены три зоны: санитарная, учебно-практическая и технологическая. «Каждый уголок должен пригласить ребёнка к деятельности», – пояснила директор школы.
Современному технологичному оборудованию может позавидовать любое производство. В помощь будущим швеям – многофункциональные швейные и краеобмёточная машины, утюги, гладильные доски, стол для раскроя ткани, кабина-примерочная с большим зеркалом.
Отдельного внимания заслуживает модульная система хранения. Это стеллаж с выдвижными контейнерами и шкафчиками, в которых спрятаны ткань, нитки, фурнитура и всё необходимое для швейного дела. Выглядит аккуратно и удобно.
В царстве инструментов
Помещение учебной мастерской для юношей тоже разделено на зоны: учебно-практическую, практическую, зону хранения инвентаря и электроинструментов. Всё согласно требованиям «Доброшколы», – рассказывает Светлана Николаевна.
В столярной мастерской установлены современные станки для обработки деталей из различных материалов, комбинированные универсальные верстаки, строительный пылесос и специализированная мебель.
Рычи, не молчи
Региональный проект «Современная школа» позволяет оснастить не только учебные мастерские. Кабинеты логопеда и дефектолога укомплектованы современным оборудованием: профессиональными столами логопеда, дефектолога и психолога, интерактивным логопедическим комплексом для неговорящих детей «Рычи, не молчи». Такой комплекс позволяет работать над развитием речевого аппарата и мелкой моторики детей.
Ещё одна новинка – тренажёр-корректор зеркального письма «Почерк Леонардо», предназначенный для проведения коррекционной работы и развития графомоторной и зрительно-моторной координации. В кабинете психолога появились интерактивный стол, интерактивная панель и песочница. Ощущение, что это обычные детские игрушки, но они не только развлекают. Какие-то из них расслабляют детей, другие развивают мелкую моторику и формируют необходимые навыки. Модули развивают координацию движений, пространственное и логическое мышление, сенсорное восприятие, ассоциативное мышление.
А расслабиться и снять напряжение ученикам поможет сенсорная комната с сухим бассейном, мигающими стендами и удобными креслами. Комнату оснастили фибероптическим занавесом, зеркалом со светящимися нитями, воздушно-пузырьковой панелью «Лунная ночь», тактильным комплексом, массажным разгрузочным креслом, подвесным фибероптическим модулем.
Всё получится!
На экскурсии по преобразившейся школе ребята с восторгом смотрели на новинки, фотографировали самое интересное и делились снимками с родителями. Участие в национальном проекте «Образование» позволит обеспечить доступность качественного образования каждому ребёнку с ограниченными возможностями здоровья, исходя из его индивидуальных возможностей, психофизических и психологических особенностей, их успешную социальную адаптацию, сохранить и укрепить здоровье школьников. С «Доброшколой» всё получится!
